Sugestão de Leitura

QuímicaContinuando as indicações do projeto de Leitura, a disciplina de Química sugere dois títulos para enriquecer os assuntos de aula:

A Ciência através dos tempos. Autor: Attico Chassot. Editora Moderna.
Alquimistas e Químicos. Autor: José Atílio Vanin. Editora Moderna.

Vamos lá, lendo além dos espaços da àrea de Humanidades. Fantástico.

HISTÓRIA EM QUADRINHOS - 6º ANO

No 4º. Bimestre, fizemos a leitura e análise da adaptação em HQ, elaborada por John Malam, da narrativa ‘Oliver Twist’, de Charles Dickens.

Concomitantemente à leitura do livro, estudamos as características do gênero HQ, as quais foram aplicadas pelos alunos em produções de suas próprias histórias.

A HQ, elaborada por Letícia, Tatiane, Gabriela, Richard e Juliana – 6º. A, destacou-se não só pela qualidade do desenho, como pela utilização dos recursos próprios do gênero estudado.

Confiram! Prof. Amanda

A Cia Teatral STELLA apresenta:

BRILHA COMIGO

DIREÇÃO: Professora Adriana Mira

Colaboração: Professora Cíntia Hatchikian

Elenco: Gabriel Marcondes, Thinelli, Lucas Souza, Wilnara, Kaio, Thaís Helena, Fernanda, Hanna, Gabriela D., Camila, Sueda, Isabela R., Thiago, Gabriel B., Gabriel M., Victor Augusto, Victor Henrique, Gabriel T., João Carlos, Rafael V., Bruno, Mariana, Lucas T., Leonardo, Fernando, Amanda D., Gabriel L., Nathália.

Duração: 30 min

Classificação Indicativa: Livre

SINOPSE: Inspirada nos reality shows atuais, a peça "Brilha Comigo" da Cia Teatral STELLA promete arrancar boas risadas do espectador. Com um elenco afiadíssimo, a obra é um sucesso de público e crítica, atraindo milhões de pessoas ao redor do mundo. A surpresa fica por conta da participação da platéia que define os destinos das personagens inovadoras.

Data: 08/12/09, Horário: 09h30;
Local: Páteo interno do Colégio.


Crítica teatral: A peça faz um estilo "crewball comedies", isto é, comédias malucas em situações farsescas que sucedem em ritmo bem humorado ou em um tom chuleiro das piadas. Este trabalho também remete à matriz americana do gênero de filmes como "Levada da breca"(1938) e o carioca "Vai trabalhar vagabundo" de Hugo Carvana.

TV

Refletir sobre os impactos da televisão em nossas vidas é o objetivo dos alunos do terceiro ano. Eles leram "Liga-desliga" e escreveram um roteiro para ser divulgado na TV sobre as atividades e brinquedos que possam ser aproveitados fora dela.

Terceiro ano trabalha com TV

6º ano - Introdução à reportagem – Lead - sugestão

Quem nunca se valeu de uma rede social da internet para fazer novos amigos, contatos profissionais ou mesmo arranjar um namoro?
Criada em 24 de janeiro de 2004, o Orkut, rede social filiada ao Google, ganha novos adeptos a cada dia. E, por sua rápida expansão, tem sido o foco de inúmeros noticiários mundiais, tanto por seus aspectos positivos, como, principalmente, por seus aspectos negativos, relacionados à formação de grupos sociais que promovem a violência, a homofobia, a pedofilia, dentre outros problemas, os quais comprometem a integridade humana e a segurança social.

Profª Amanda.

6º. B

Objetivo da atividade: compreender a estruturação de uma reportagem, considerando-se a seleção de informações relevantes.
Tema em discussão: Orkut
Proposta: em grupos, os alunos responderam a algumas questões, as quais serão apresentadas a seguir, a fim de refletir sobre umas das possíveis faces do tema debatido, que poderiam integrar uma reportagem.

O que é Orkut?
Orkut é um site, em que pessoas de vários países podem se comunicar, conhecer novos amigos, novas culturas ou também se conectar profissionalmente.

Para que serve?
O Orkut serve para nos comunicarmos com usuários de vários lugares. Serve para nós encontrarmos com pessoas que não vemos há muito tempo e conhecer novos amigos.

Quem são os usuários do Orkut?
Os usuários são crianças e adultos.

Aspectos positivos
Possibilita obtermos informações sobre amigos e familiares, conversar com pessoas por meio de recados e depoimentos.

Aspectos negativos
Como qualquer pessoa pode participar do site, muitos o usam para fins maliciosos, como hackers, pedófilos e pornografia.

Depoimentos positivos
“Eu não tenho Orkut, mas acho legal porque conhecemos novos amigos.” Leonardo
“Acho legal, no Orkut, que podemos conversar.” Nathália
“Acho legal o Orkut, porque podemos ter contato com pessoas distantes.” Jade

Depoimentos negativos
“Eu acho que o Orkut é perigoso para algumas pessoas.” Bruno
“No Orkut, nós temos vários pontos negativos para apresentar: pedofilia, hackers, estupradores e prostituição. Por isso, muito cuidado com conversas com pessoas desconhecidas; não cite seu endereço no seu perfil e, principalmente, seu telefone e CEP.”

6º. A
Objetivo da atividade: compreender a estruturação de uma reportagem, considerando-se a seleção de informações relevantes.
Tema em discussão: Orkut
Proposta: individualmente, os alunos responderam a algumas questões, as quais serão apresentadas a seguir, a fim de refletir sobre umas das possíveis faces do tema debatido, que poderiam integrar uma reportagem. (Foram selecionadas algumas respostas interessantes.)


O que é Orkut?
Orkut é um site de relacionamento, em que você pode conversar com seus amigos, familiares e outros. (Bruna)

Orkut é um site na internet, em que você pode:

- Conversar com seus amigos; - adicionar os usuários dos seus amigos; - compartilhar vídeos; - compartilhar fotos; - compartilhar depoimentos; - deixar recados; - criar comunidades; - adicionar comunidades; - criar seu perfil; - criar “buddy poke”; - adicionar jogos; - conhecer novas pessoas; - deixar depoimentos. (Amanda)

Para que serve?
Para você conversar com os amigos e parentes e para entrar em comunidades que falem sobre diversos assuntos. (Sem nome)

Quem são seus usuários?
No Orkut, há muitos usuários. É impossível saber quem são todos eles e, para o Orkut, não há ninguém que se destaca como melhor usuário.
No entanto, dá para adicionar amigos, assim podemos encontrar os usuários. (Felipe)

Aspectos positivos
No Orkut, podemos encontrar novos amigos, nós podemos montar grupos, podemos mandar perguntas para os amigos, podemos falar com pessoas de outra cidade ou de outro país. Nós podemos receber músicas, pegar músicas e ter fotos. (Sem nome)


Aspectos negativos
Alguns aspectos negativos do Orkut são: se você adicionar pessoas estranhas, elas podem pedir informações; se você colocar fotos somente para amigos, algum vírus pode ver e baixar informações; se entrarmos em página de alguém que foi “hackeado”, podemos ser também; tem pessoas que dizem ser crianças ou pessoas famosas só para os outros os adicionarem e acaba sendo mentira e muito perigoso; tem casos de pedofilia e seqüestro. Devemos tomar cuidado e só adicionar conhecidos. (Letícia)

Depoimento positivo

Eu acho o Orkut legal, porque você pode enviar mensagens para conhecer as pessoas que você não conhece ou manter contato com a família e também pode falar com pessoas que estão longe de você até se ela estiver do outro lado do mundo e por suas fotos para as pessoas te conhecer melhor. (Luiz)

Depoimento negativo

Eu tenho Orkut, mas, às vezes, não gosto dele, pois tem pessoas que o usam para raptar outras pessoas, só vendo o perfil no site e, nesse caso, também podem praticar a pedofilia. (Natalia)

7º ano - REDAÇÃO – MÊS DE AGOSTO

ESTUDO SOBRE SEXUALIDADE: um encontro sério entre a Redação e a área de Ciências

A sexualidade ainda é um assunto cheio de tabus e questionamentos.
No mês de agosto, tentamos desmistificar alguns tópicos referentes ao tema a partir da leitura do livro ‘Quer ficar comigo?’, de Regina Renno.
A fim de iniciarmos o nosso trabalho, assistimos a um vídeo, em que Jairo Bauer, conhecido psicólogo, apresentou algumas considerações sobre os seguintes assuntos: gravidez na adolescência; a relação do jovem com a leitura; a adolescência e as drogas; o papel do ídolo na formação da personalidade dos adolescentes; o jovem e o seu (não) engajamento com as questões políticas, econômicas e sociais; o jovem e a diversão (rave).
Em seguida, fizemos a abordagem da obra de Regina Rennó, focando algumas questões presentes no livro, as quais permitiram traçar um perfil dos adolescentes dos sétimos anos A, B e C do Colégio Família Stella.
A análise do livro e a abordagem do tema sexualidade contaram com a parceria da profa. Maria, de Ciências, que em suas aulas respondeu às principais dúvidas dos alunos em relação ao assunto.
Paralelamente a essas atividades, iniciamos o trabalho com produção textual, no qual foram enfatizadas as diferenças entre texto expositivo e texto de opinião, pois o objetivo a ser atingido nesse mês era fazer com que os alunos construíssem seus argumentos de forma crítica frente a questões polêmicas.
Para isso, tiveram como tarefa elaborar uma enquete, privilegiando temas sobre sexualidade, destinada aos alunos do Colégio Stella dos anos: 7º.,8º., 9º., 1º., 2º. e 3º, bem como aos pais.

Profª Amanda.

Veja como pensam os alunos dos sétimos anos A, B e C quando o assunto é a escolha do parceiro e o relacionamento com o outro.

· Questões retiradas do livro abordado no mês de agosto.
· Outras: respostas que fugiram às alternativas presentes na questão.

1) Como é que você elege alguém com quem deseja ficar?
a. Pela aparência do corpo.
b. Pelo jeito que a pessoa tem de se vestir.
c. Pela posição social que ele (a) ocupa?
d. Pelo gosto musical.
e. Pela afinidade.
f. Pelo simples prazer de ficar.
g. Pela popularidade.
h. Pela opção religiosa.